常說，好的團隊主管要能將1+1 變成大於2。

之所以這一句”1+1>2” 經常會被提起，不外兩個原因：一是，大家期待”1+1”不止是2 (不然幹嘛要主管?！) 另一個，實際狀況 (1+1) 卻經常少於2！

換言之, 組織期待主管帶領團隊能夠發揮不止『幾何』加成，更要超過以得到更多的成果。 想要達到這樣的不和邏輯的結果，關鍵是什麼呢？

關鍵在式子裡的“ ＋”這個符號，它已經不能再是所謂的加號，“量”的加成符號，而是要是成為“質”的改變符號，這個式子才可能成立。

何謂質的變化？看看下面一個故事， “ 春秋時代，晏子代表齊國出使楚國，楚王君臣嘗試要羞辱晏子。晚宴中，待飲酒盡興的時候，恰好有二小臣綁一人從殿前經過，經過楚王面前，楚王問道：「綁住的人怎麼了？所犯何罪？」 臣子答道：「是齊國人，所犯是盜竊之罪。」 楚王又看著晏子，說道：「難道齊人生性喜歡偷竊的嗎？」 晏子離席而起，回答楚王：「晏嬰聽說，橘子生在淮南為橘，其味甜美，若生長在淮北就變成枳，酸小澀苦，其葉雖似，但果實味道卻不相同。為何會如此呢？實是水土不同的緣故啊。如今人民生活在齊國不偷竊，來到楚國卻偷竊，這難道是楚國的水土使他發生了變化嗎？」“

雖然這只是外交的鬥智，但從管理學的角度，說明了環境決定“質”變的可能。 相信身為一個團隊成員，你都經驗感覺到什麼可以令你的團隊產能更高，又是什麼可以讓你的的產能急速降低？

我的觀察，關鍵就是主管的領導力成熟與否，是否能夠塑造環境所決定。 你同意嗎？